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2026小学教师资格考试教育心理学历年考试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项）

1.6岁的小明在课堂上看到同学举手回答问题后得到老师表扬，于是也开始主动举手。这一行为变化最适合用（）解释。

A.经典性条件作用理论

B.观察学习理论

C.操作性条件作用理论

D.认知同化理论

答案：B

解析：班杜拉的观察学习理论强调个体通过观察他人（榜样）的行为及其结果而习得新行为。小明因看到同学举手被表扬（观察榜样行为的结果）而模仿，符合观察学习的核心机制。

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，小学阶段（6-12岁）儿童面临的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.获得同一感，克服角色混乱

答案：C

解析：埃里克森将人格发展分为八个阶段，小学阶段对应“勤奋对自卑”阶段。此阶段儿童通过学习和完成任务获得能力感，若经常体验失败则易产生自卑。

3.小红在学习“三角形内角和为180度”时，通过测量不同类型三角形的内角并求和，最终理解了这一原理。这属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列组合学习

D.发现学习

答案：D

解析：发现学习指学生通过自己的探索和发现得出结论。小