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- 2026-03-27 发布于湖南
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4欣赏与设计归纳导学1.把基本图形绕点顺时针连续旋转,就得到“花瓣”图案。2.设计轴对称图案时,对应点到对称轴的距离()。相等同步导练一、基础题1.下面是生活中一些美丽的图案。它们分别是由相应的基本图形经过怎样的运动得到的?2.选择。(1)观察下图,图形A()得到图形B。BCA.1 B.2 C.3 D.4二、提升题3.把下面图形向右平移2格,平移2次可得到一组美丽的花边。画一画。三、拓展题4.欣赏图案,并分析这个美丽图案形成的过程。(1)这幅图的基本图案是什么?黑、白、灰三种蜥蜴。(2)同色的蜥蜴是通过()得到的,不同色的蜥蜴是通过()得到的。(填“平移”或“旋转”)平移旋转课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边
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