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- 2026-03-27 发布于山东
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教学过程设计表
授课班级
授课时间
课题名称
§任务11.1基本门电路
课型
理论课(√)实验课()技能训练课()习题课()复习课()其他()
签名及审批
设计签名
年月日
审批签名
年月日
知识目标
掌握基本逻辑门电路及由它们构成的复合逻辑门电路的逻辑功能和图形符号。
能力目标
能够运用基本逻辑门电路及由它们构成的复合逻辑门电路进行一些简单的逻辑电路设计。
教学重点
逻辑门电路及由它们构成的复合逻辑门电路的逻辑功能和图形符号
教学难点
逻辑门电路及由它们构成的复合逻辑门电路的逻辑功能
教学准备
(含教学仪器设备、材料用具、参考书目、辅助教材等)
1、教学仪器设备:多媒体电教室、电脑、THETDD-1、THWD-2型实训台
2、参考书目:教学用书
3、辅助教材:THETDD-1、THWD-2型实训指导书
课外练习
或作业安排
请同学们描述画出与们、或门的电路图?
教学过程设计
设计意图
教学方法
时间
1、基本逻辑门电路
掌握基本逻辑门电路的逻辑功能和符号
讲解
45
2、复合逻辑门电路
掌握由基本逻辑门电路构成的复合逻辑门电路的逻辑功能
讲解
35
3、小结
复习回顾,加强知识点的理解记忆
讨论、讲解
10
教学后记(本课题的教学体会、学生信息反馈及今后教学建议)
注:1、本表以2学时为单
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