电工电子技术电子教案 组合逻辑电路的分析.docxVIP

教学过程设计表

授课班级

授课时间

课题名称

§任务11.2组合逻辑电路的分析

课型

理论课（√）实验课（）技能训练课（）习题课（）复习课（）其他（）

签名及审批

设计签名

年月日

审批签名

年月日

知识目标

理解逻辑代数的基本运算法则；掌握组合逻辑电路的分析步骤和分析方法。

能力目标

能够对简单组合逻辑电路进行分析。

教学重点

组合逻辑电路的分析步骤和分析方法

教学难点

组合逻辑电路的分析步骤和分析方法

教学准备

（含教学仪器设备、材料用具、参考书目、辅助教材等）

1、教学仪器设备：多媒体电教室、电脑、THETDD-1、THWD-2型实训台

2、参考书目：教学用书

3、辅助教材：THETDD-1、THWD-2型实训指导书

课外练习

或作业安排

教学过程设计

设计意图

教学方法

时间

1、逻辑代数

掌握逻辑代数的基本运算法则，能够对逻辑代数进行化简

讲解

35

2、组合逻辑电路分析

掌握组合逻辑电路的分析方法

讲解、练习

45

3、小结

复习回顾，加强知识点的理解记忆

讨论、讲解

10

教学后记（本课题的教学体会、学生信息反馈及今后教学建议）

注：1、本表以2学时为单位设计。

2、每学期将教学设计表装订成册。

教师教学笔记

教学内容摘要

补充资料

§1