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- 2026-03-27 发布于湖南
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事件发生可能性的大小能反映出物体数量的多少。可能性越大,对应的物体数量就越多;可能性越小,对应的物体数量就越少。归纳导学七可能性——摸球游戏学考精炼·数学·五年级上册·配北师大版PS:修改导航栏,要保证点击可以互相跳转让学习变的简单同步导练预习导思归纳导学同步导练一、达标导练1.填空。(1)盒子里有8个白球,从盒子里(一定能)(选填“可能”“不可能”或“一定能”)摸到白球。(2)盒子中有红色球5个,蓝色球12个,黄色球8个,只取一次,取出(蓝色)球的可能性最大,(红色)球的可能性最小。同步导练七可能性——摸球游戏学考精炼·数学·五年级上册·配北师大版一、达标导练2.按要求涂一涂。(涂色略)同步导练七可能性——摸球游戏学考精炼·数学·五年级上册·配北师大版二、培优导练3.小朋友们在黑色不透明的袋子里摸大小相同、颜色不同的乒乓球,每次摸出一个乒乓球,记录颜色后再把摸出的乒乓球放回袋子里并摇匀,一共摸了30次,摸出各种颜色乒乓球的次数如下表。(1)
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