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2026年中小学德育工作常态化实施计划

2026年中小学德育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦学生核心素养发展，以常态化、系统化、实效化为目标，构建“课程浸润、活动育人、实践养成、协同共育”的德育工作体系，具体实施内容如下：

理想信念教育贯穿全年，结合重大时间节点分层设计活动。春季学期以“传承红色基因”为主题，3月开展“红领巾讲党史”故事大赛，组织四至六年级学生走进本地革命纪念馆实地研学，撰写研学报告；4月结合清明节开展“云端祭英烈”活动，各年级通过绘制英雄卡片、录制致敬音频等形式表达追思。秋季学期围绕“强国复兴有我”主题，9月开展“开学第一课·我的理想”主题班会，组织学生与家长共写“2035年的我”书信；10月结合国庆节举办“祖国发展我见证”图片展，收集学生家庭老照片与今昔对比素材，由历史教师指导学生制作解说词并担任讲解员。日常教学中，将党史、新中国史融入语文、道德与法治、历史等学科教学，每学期至少开展2次跨学科主题学习，如“从家书看时代变迁”（语文+历史）、“科技成就中的精神力量”（科学+道法）。

社会主义核心价值观培育注重日常养成与榜样引领。制定《中小学生日常行为规范细化手册》，分年级明确具体要求（如低年级“主动问好、物归原位”，中年级“遵守公共秩序、热心助人”，高年级“诚信考试、参与班级管理”），每月设定1