九年级英语 跨文化交际视域下文化礼仪单元整体教案.docx

九年级英语跨文化交际视域下文化礼仪单元整体教案

??一、单元整体设计蓝图：从文化比较到跨文化胜任力

??（一）单元大观念与主题意义建构

??本单元隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”主题范畴，涉及“历史、社会与文化”主题群中的“跨文化沟通与交流、中外文化习俗对比、文化自信与国际理解”子主题。基于对冀教版九年级全册Unit8CultureShapesUs的教材整体解构与重构，本教学设计将单元主题提炼为：“礼仪作为文化基因：理解差异、尊重多元、自信传播”。围绕此大观念，单元内各语篇形成如下逻辑链条：

??Lesson45DifferentManners作为单元