2026苏教版数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》大单元整体教学设计.pdf

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《两位数乘两位数》单元整体设计

一、单元主题解读

(一)课程标准要求分析

《两位数乘两位数》单元是数与代数领域第二学段“数与运算”与“数量关系”中

的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出:“探索并掌握多位数的乘除法,

感悟从未知到已知的转化。在实际情境中,运用数和数的运算解决问题;在解决实际问

题的过程中,能结合具体情境,选择合适的单位进行简单估算,体会估算在生活中的作

用。”在“学业要求”中指出:“能在简单的实际情境中,能选择合适的单位通过估算

解决实际问题,形成初步的应用意识。能在真实情境中,发现

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