小学数学一年级上册教案——8、9的加减法
教学目标
1.通过观察操作,使学生感受加减法之间的联系,会计算8、9的加减
法。
2.通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。
3.培养学生的合作意识、探索意识、评价意识和创新精神。
教学内容:第56、57页的内容,练习八的第7、8、9题。
教具、学具准备:课件、圆片(7个红的、2个白的);7个红色圆片、3个
白色圆片。
教学设计
创设情境,尝试计算8的加减法
[教学目标的确定,立足双
小学数学一年级上册教案——8、9的加减法
教学目标
1.通过观察操作,使学生感受加减法之间的联系,会计算8、9的加减
法。
2.通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。
3.培养学生的合作意识、探索意识、评价意识和创新精神。
教学内容:第56、57页的内容,练习八的第7、8、9题。
教具、学具准备:课件、圆片(7个红的、2个白的);7个红色圆片、3个
白色圆片。
教学设计
创设情境,尝试计算8的加减法
[教学目标的确定,立足双
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