一、教材与学情:把握教学的“生;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;教材与学情:把握教学的“生长点;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;教学目标与重难点:锚定思维发展;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;教学过程:构建“观察—发现”的;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPo
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