核心素养培育的历史中考复习策略.pdfVIP

核心素养培育的历史中考复习第咯

【摘要】核心素养是历史学科中考的重要考查目标，在当前的历史复习教

学中，历史教师应当有计划将核心素养融入复习教学内容。本文对历史中考复

习中培育学生核心素养的重要价值进行简析，并从鼓励学生课前自主复习、引导

学生.整合知识、应用绘图教学法、挖掘历史教材资源、开设课堂讨论板块、展开

社会实践活动等方面末历史中考复习中培育初中生核心素养的策略进行分析。

【关键词】核心素养;18史;中考复习;价值和策略

一、历史核心素养的内涵解读

历史学科的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料证实、历史解释以及家

国情怀五大板块。其中唯物史观揭示了历史发展规律，使人类辩证通过现象看

本质，只有具有完善的唯物史观素养，才能对历史有着更加全面深刻的认识。时

空观念则是事物存在的特定时间与空间的联系，史于特定时代背景中的特定事件,

只有追溯历史结合时代背景将历史事件融入其中，才能对事件具有准确的理解，

也是认识历史要具备的重要观念。史料实证是学习历史和感知历史所特有的思维

品质，通过对史料的分析，清楚辨析材料中的论点。历史解释是在掌握相关历