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- 2026-03-27 发布于四川
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三年级数学100以内加减法竖式练习
所以,53-26=27。
四、练习题设计与练习建议
掌握了方法,接下来就是通过足量的练习来巩固和提升。以下提供不同类型的练习题,建议家长引导孩子每天坚持练习几道,循序渐进。
一、基础巩固(直接写出得数,并用竖式计算检验)
*加法练习(不进位与进位)
1.35+42=
2.28+61=
3.47+36=
4.59+25=
5.17+78=
6.63+29=
7.38+45=
8.22+57=
*减法练习(不退位与退位)
1.89-34=
2.76-21=
3.65-37=
4.92-56=
5.43-18=
6.70-25=
7.51-33=
8.84-49=
二、混合提升(竖式计算,并口头说说计算过程)
1.29+56=
2.73-28=
3.45+37=
4.80-46=
5.62+29=
6.54-17=
7.38+49=
8.91-63=
三、拓展应用(根据情境列式计算,竖式作答)
1.小红有28颗糖,小明比她多15颗,小明有多少颗糖?
2.学校图书馆原有75本故事书,
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