八年级道德与法治下册“依法行使权利”核心素养导向教案
一、教学内容与学情分析
(一)教学内容解析
本节课题“依法行使权利”是统编《道德与法治》八年级下册第二单元“理解权利义务”第三课“公民权利”的第二框题。本框题在整册教材乃至整个初中法治教育体系中占据着承上启下的关键地位。承上,它承接了第一单元关于宪法至上、国家制度的基本原则,以及本课第一框“公民基本权利”中对我国公民所享有的广泛政治、经济、文化等各项权利的系统介绍,使学生从“知有权”过渡到“知用权”。启下,它为后续学习“公民义务”以及“我国基本制度”等内容奠定了基础,因为任何权利的行使都必须在法律框架内,与履行义务相辅相成。本框题的核心价
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