北师大版二年级下册数学精品教学课件 第三单元 除法的应用第2节 搭一搭(二).ppt

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1234余数<除数最后可能剩1个、2个或3个香蕉。把一些香蕉平均分给右面的猴子,最后可能剩几个香蕉?9拓展提升☆÷5=6……□,□最大是(),这时☆是()。再根据除数×商+余数=被除数,求出☆是多少。先根据余数<除数,求出□里最大能填几……余数<除数□里可填1~4,最大是4。45×6+4=34所以,☆是34。34课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?在有余数的除法算式中,余数比除数小。利用余数比除数小,可以根据除数判断余数的大小,解决相关问题。用小棒搭,余数会是多少?13÷6=2(个)……1(根)14÷6=2(个)

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