9.2提高防护能力(教学设计)七年级道德与法治上册(统编版2024).docxVIP

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  • 2026-03-28 发布于广东
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9.2提高防护能力(教学设计)七年级道德与法治上册(统编版2024).docx

9.2提高防护能力

【教学目标】

1.道德修养:掌握有效应对灾难的方法,拥有科学的自救、救他的能力,保护自己和他人的生命。

2.健全人格:提高防护能力,有效地保护我们的生命。

3.责任意识:主动学习安全知识,增强防护和急救的知识与技能,守护生命安全。

【教学重难点】

教学重点:提高危险预判能力,提高避险和逃生能力;

教学难点:防护和急救的知识与技能

【教学过程】

一、导入新课

热点话题导入——父亲带孩子骑行遭碾压

近日,“父亲带孩子骑行遭碾压”一事引发社会关注。据媒体报道,一名11岁男孩“球球”跟着父亲和自行车队在双向公路上骑行,结果在接近中线时不小心摔倒进。

入对面车道,之后遭对向行驶汽车

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