如何正确书写化学方程式：以质量守恒定律为指导.pptx

第五单元化学方程式;这是《初中化学课堂教学优化设计的实践探索》（人教版“初中化学教案”）一书的配套课件，这本书的形成历时十余年，是作者多年教学实践的积累，以“把每一节课当作礼物送给学生”作为设计追求！

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;一是要以客观事实为基础;C原子个数;H2＋O2H2O;H2＋O2H2O;─;【讨论】在配平KClO3→KCl+O2时，能否将“O2”改成“O3”？为什么？;在化学方程式中注明反应发生的条件。如把加热（常用“△”号表示）、点燃、高温、催化剂等，写在等号上方，如果反应是在常温下进行，则不需注明。;如果生成物中有气体，则在气体物质的化学式右边要注“↑”号，如：;【练一练】

写出铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式（注意配平）。;达标检测

1.下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。

A.不符合反应客观事实B.缺少反应条件

C.不符合质量守恒定律D.缺少或用错“↑”“↓”

（1）C+O2CO2↑()

（2）2H2O====2H2↑+O2↑