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- 2026-03-28 发布于江西
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2025年学校信息化建设指南
第1章信息化建设总体目标与规划
1.1信息化建设总体原则
信息化建设应遵循“统一规划、分步实施、安全可控、高效协同”的基本原则,确保学校信息化建设与学校发展战略相一致,实现资源优化配置与业务流程再造。坚持“以人为本、技术为本、数据为本”的理念,注重用户体验与数据驱动决策,推动信息化建设与教育教学、科研管理、后勤服务等核心业务深度融合。
严格执行国家相关法律法规和标准,确保信息系统的安全性、合规性与可持续发展,构建符合教育行业特点的信息化环境。推行“顶层设计+分层推进”的建设模式,以顶层设计指导整体规划,分阶段、分领域推进信息化建设,确保项目落地见效。强化数据治理与数据共享机制,推动数据资源的整合与利用,提升学校整体信息化水平与管理效能。
建立“共建、共管、共享”的协同机制,鼓励师生、教职员工、校内外单位共同参与信息化建设,形成合力推动学校信息化发展。信息化建设应注重可持续发展,定期评估建设成效,动态优化系统架构与功能模块,确保信息化建设与学校发展同步推进。坚持“绿色、低碳、智能”的发展方向,推动信息技术与绿色校园建设深度融合,提升信息化建设的环保与可持续性。
1.2信息化建设规划框架
信息化建设规划应涵盖总体目标、建设内容、实施路径、保障机制等关键要素,形成结构清晰、内容详实的建设蓝图。建议采用“总体规划、分阶段实施、动态
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