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太阳的话
教学目标]
1、认识生字3个,描写孙字,积累时吾4个。
2有感情地读诗歌。背诵全诗。
a能初步读懂诗歌的内容,并展开想象对太阳说几句话。
4通过学习,激发学生热爱自然、热爱生活的美好情感。
敢学过程]
一、谜语导入,揭示课题。
1、师:在上课之前,先请小朋友猜个谜语吧。
媒体出示:圆又圆,像火球,
一大早,准时到。
蹿树木有了它,
2揭示谜底,媒体出示太向的笑脸图画。
a师:瞧,那日起床了,溯‘好^舌要对我们说呢,想听吗?
板书课题:1、太阳的话(媒体出示)
4齐读课题。
二、初读课文,整体感知。
1、师:这是当代著名诗人艾青写的一首诗,听麴市读一读,小朋
雌一想:太阳梆们说了些1十么?
Z指名交流。
3学生自读诗歌。
要求:读将音,读通句子。
4.交流。
(1)媒体出示生字新词:晨曦枕头睫毛(指名读)。
(2)说说用什么好办法记住这些字。
书空:曦睫
(3)
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