苏教版科学五年级下册《撬重物的窍门》课件.pptVIP

新知讲解用杆秤模拟，秤一秤身边物体。比一比：哪一个最重，哪一个最轻?制作测试**撬重物的窍门苏教版五年级下新知导入小玻璃球掉到讲桌底下，想什么办法把讲桌抬起来？讲台太重，一个人推，推不动；几个人抬，抬不动，太费力。新知导入如果给你一根撬棍，撬棍的前端插入讲台底部，中间放一块垫木，上端握在手里，用力向下压撬棍，会怎么样？一个人可以轻松抬起桌子，非常省力。新知导入像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆，它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。这里的撬棍为杠杆的杆。支点阻力点用力点(短圆木与杆的接触点)（重物与杆的接触点）（手的施力点）用力点、支点和阻力点，被称为杠杆三要素。新知导入杠杆是一种简单的机械，它在人类生活中发挥着非常重要的作用。杠杆为什么能轻松撬起重物？新知讲解一、用平衡尺研究杠杆平衡尺是杠杆的一种平衡状态下的研究模型。借助平衡尺来做实验，能帮助我们发现杠杆省力的奥秘。新知讲解简单说，哪高向哪移动。即右边高了就让平衡螺母向右移动左边高了就让平衡螺母向左移动。无钩码状态下，怎么调整平衡尺平衡？新知讲解平衡尺在什么情况下能够保持平衡？实验器材新知讲解实验设计（1）调节平衡尺，使其在水平位置平衡。（2）在支点左侧10厘米处挂两个相同的钩码。（3）分别在支点右侧5厘米、10厘米、20厘米处挂钩码