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初中地理课程：校园流浪动物栖息地分析与地理信息系统应用论文

摘要：本文以初中地理课程为背景，针对校园流浪动物栖息地的问题，探讨地理信息系统在解决该问题中的应用。通过对校园流浪动物栖息地的分析，提出地理信息系统在初中地理课程中的实用性，为我国初中地理教育改革提供一定的参考。

关键词：初中地理课程；流浪动物；栖息地；地理信息系统

一、引言

（一）1.校园流浪动物问题日益严重

近年来，随着我国城市化进程的加快，校园流浪动物问题日益突出。这些无家可归的动物在校园中寻找食物和栖息地，给校园环境带来了一定的困扰。据统计，我国校园流浪动物的数量逐年递增，已成为一个亟待解决的问题。

2.地理信息系统在解决校园