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年度劳动教育工作计划范文

为深入贯彻落实关于加强新时代劳动教育的相关精神，全面提升学生的劳动素养，培养学生正确的劳动观念、必备的劳动技能和积极的劳动精神，结合本单位实际，特制定本年度劳动教育工作计划。本计划旨在系统性、常态化推进劳动教育工作，将劳动教育融入人才培养全过程，促进学生全面发展。

一、把握育人导向，明确劳动教育工作总体要求

指导思想：以立德树人为根本任务，坚持“五育”并举，将劳动教育纳入人才培养全过程。紧密围绕培养担当民族复兴大任时代新人的要求，以培养学生劳动观念、劳动技能、劳动习惯和劳动精神为核心，注重教育与生产劳动、社会实践相结合，着力提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。

基本原则：

1.育人为本，价值引领。始终将思想政治引领贯穿于劳动教育全过程，引导学生在劳动中感悟劳动价值，培育劳动情怀。

2.遵循规律，因材施教。符合学生身心发展特点和认知规律，根据不同学段、不同群体学生的特点，设计差异化的劳动教育内容和形式。

3.实践育人，知行合一。强调学生亲身经历劳动过程，动手实践、出力流汗，在实践中学习，在劳动中成长。

4.统筹协调，协同推进。整合校内外资源，形成家庭、学校、社会协同育人的劳动教育工作格局。

二、聚焦素养提升，设定劳动教育阶段目标

本年度劳动教育工作，致力