人教地理选择性必修1课时跟踪踪检测(十三).docxVIP

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  • 2026-03-28 发布于河北
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人教地理选择性必修1课时跟踪踪检测(十三).docx

课时跟踪检测(十三)

一、选择题

1.地球大气与海洋是相互作用的。下列作用过程及其结构符合事实的是()

A.大气通过降水将水分输送给海洋,驱动洋流

B.海洋通过辐射等形式将热量输送给大气,影响大气环流

C.大气通过对流将臭氧输送给海洋,加重赤潮

D.海洋通过蒸发将水汽输送给大气,形成信风

解析:选B理解提示“地球大气与海洋是相互作用的”,大气的水平运动形成的盛行风驱动洋流,海洋通过辐射等形式将热量输送给大气,影响大气环流,赤潮的形成与大气通过对流将臭氧输送给海洋无关,海洋通过蒸发将水汽输送给大气,这不是信风。

2.下列说法正确的是()

A.大气圈与水圈不存在势能的传输与交换

B.当气压升高时,海面就会升高;气压降低时,海面相应下降

C.水体运动不会改变大气的运动

D.当台风经过海面时,台风中心区域往往高出周围

解析:选D大气圈与水圈之间存在势能的传输与交换。当气压升高时,海面会降低;反之气压降低时,海面会升高。正确答案为D。

下图是我国近海海面年蒸发量的分布的示意图。部分海域蒸发强烈,出现了年蒸发量大于2000mm的高值区。据此完成3~4题。

3.形成年蒸发量高值区的原因是该海域()

A.海水流动快 B.有暖流经过

C.太阳辐射强 D.靠近陆地

4.年蒸发量高值区海域冬季海面蒸发更强,最主要的原因是该海域冬季()

A.降水少 B.辐射强

C.海

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