第2.3课《畅想未来职业》第2课时教学设计
课题畅想未来职业单元第二单元学科综合实践活动年级九年级
价值体认:通过真实职业体验,感知不同职业的社会价值与素养要求,树立正确职业
观,增强生涯规划的主动性与使命感。
责任担当:在岗位实习中践行责任意识,遵守职业规范,主动承担小组分工任务,理解
学习个人职业选择与社会需求的关联。
目标解决问题:掌握职业调查、申请沟通、方案设计的基本方
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