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  • 2026-03-28 发布于广东
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混合式学习设计实践指南

混合式学习是一种将线上学习和面对面学习相结合的教学模式,旨在利用两种学习方式的优点,提高学习效果和学习体验。本指南旨在为教育工作者提供一套可操作的混合式学习设计实践框架和方法,帮助其设计并实施有效的混合式学习课程。

一、理解混合式学习

1.1什么是混合式学习

混合式学习(BlendedLearning)是一种结合了在线学习和传统面授课堂的教学模式。它允许学习者根据自身需求和学习风格,在多种学习环境中选择适合自己的学习方式,从而提高学习的灵活性和有效性。

1.2混合式学习的类型

旋转式混合学习(RotationalBlendedLearning):学生在固定时间内进行面对面学习和在线学习,例如翻转课堂。

独立式混合学习(IndependentBlendedLearning):学生在教师的指导和监督下,根据自己的节奏进行线上和面授学习。

灵活式混合学习(Flexible/Resource-BasedBlendedLearning):学生可以根据自身需求和学习进度,在多种学习环境中选择合适的学习方式。

完全在线式混合学习(OnlineLabBlendedLearning):学生在线上学习大部分内容,并在特定的时间进行面对面的实验或项目学习。

二、混合式学习设计框架

2.1SAM模型

SAM模型是一个通用的混合式学习

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