初中七年级英语下册Module2Unit2-3精讲与同步练习教学设计(外研版)
一、教学背景精准定位
(一)教材内容深度解构
本设计针对外研版义务教育教科书《英语》七年级下册Module2Whatcanyoudo?的Unit2Icanrunreallyfast.与Unit3Languageinuse.进行统整精讲。该模块属于“人与自我”主题语境下“生活与学习”子主题群,核心话题聚焦于个人能力描述、学校社团选择及自我肯定表达。Unit2以读写课形态呈现,通过四篇学生竞选学校职位的演讲稿,真实复现情态动词can的陈述句用法并大量融入程度副词;Unit3
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