《未来的我们》教学设计
课题未来的我们单元八单元学科美术年级三年级
教材本课是苏少版2026春三年级下册第八单元“成长日记”的第3课,承接前两课《蓬勃的
内容生命》《奔跑的少年》,属于“造型·表现”与“综合·探索”相结合的美术课。教材以“未来
分析的我们”为核心,围绕少年对未来的畅想展开,引导学生从牙牙学语的宝宝、天真活泼
的少年,畅想未来的模样,激发对未来的憧憬。教材重
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