第01课 在生活中学民法用民法（复习课件）高考政治一轮复习.pptxVIP

在生活中学民法用民法;考情分析命题预测;30万;考情分析;命题预测;30万;第一课

在生活中学民法用民法;认真对待民事权利和义务;认真对待民事权利和义务;;2.民事法律关系

（1）含义

由民法调整的人身关系和财产关

（2）构成要素;3.自然人的民事行为能力类型

（1）完全民事行为能力人

①成年人（18周岁以上的自然人）；

②16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人。

（2）限制民事行为能力人

①8周岁以上的未成年人；

②不能完全辨认自己行为的成年人。

（3）无民事行为能力人

①不满8周岁的未成年人；

②不能辨认自己行为的8周岁以的未成年人；

③不能辨认自己行为的成年人。;4.法治与德治相结合

（1）原因：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进。

（2）道德滋养法治：我国民法不仅体现法治理念，而且注重融人社会主义核心价值观，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。

（3）法治体现道德理念：民法强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等诚信等社会主义核心价值观的重要内容。;;4;（24-25高三上·安徽阜阳·阶段练习）小李遗失了一个皮包，包里装有手机、银行卡等物品，该皮包被小黄捡到。小李借朋友的手机给自己遗失的手机拨通了电话，小黄接到电话被告知若