,效诿堂的智慧密Z与
山东杜郎口中学的“三三六”自主学习模式、四川智慧教育
集团的“三学论坛”模式、重庆风呜山中学的“四环两理”问
题导学式魅力课堂。不同的地域、不同的模式,篇八年级的语
文课《落日的幻觉》上出了不同的味道,三所学校的老师们用精
彩的表现表现了不样的课堂,引发教育人对课堂的深思。
如何激发学生的学习动力?杜郎口中学校长崔其升说,这是
杜郎口中学改革课堂的出发点。只有让学生成为
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