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高中语文必修上册人教版;3百合花/*哦,香雪

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一、重点剖析;?小说第四段的景物描写有什么作用?

答案????这一段的景物描写有色有味,展现在读者眼前的是一派生机勃勃的景

象,景物描写出现在残酷的战斗之前,巧妙地烘托了人物的心情,表现了“我”临

危不惧的乐观主义精神,同时也为通讯员的出场做了铺垫,使读者感受到环境美

与品格美的统一。;?小说中插入“我”对故乡竹海和扛青竹的场景的回忆“立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海……刮打得石级哗哗作响”,有什么作用?

答案绿雾似的竹海、窄窄的石级山道、小伙儿扛青竹时哗哗的响声……

这一段描写富有诗情画意,把读者带入了一个自然、安宁、祥和的世界。这样

写,一方面点明了通讯员性格形成的原因,即富有诗情画意的环境孕育了通讯员

这样心灵美好、品质纯朴的人,景物美与人物美相辅相成,和谐统一;另一方面,抒

发了“我”对故乡的无比热爱和思念之情,增加了“我”对通讯员的亲切感,以

至于“我”对通讯员“越加亲热起来”。;?请结合借被子这一情节,简要分析文章采用第一人称这一写法的作用。

答案采用第一人称,使文章具有亲切、真实、细致的特点,而且“我”作

为次要人物,对文章的主要人物起着陪衬作用,对文章的情节发展起着纽带作用,

能把文章中的人物、情节自然而又紧密地联系在一起。借被子这一情节正是通

过“我”和通讯员的