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激发学生的问题意识让学生做课堂的主人.pptx

激发学生的问题意识让学生做课堂的主人.pptx

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    乐安中学：1、加强课堂中小组建设，实行小组捆绑式评价，每月一次。

    小组认为：1、课堂首先要形成一种平等、和谐、开放的氛围，允许学生说错话；提问题时应掌握一定的技巧，事先考虑提出这个问题的可行性。（备自己）

    2、教者在备课时，就应该设计提问题的技巧，根据学生的实际情况，提出问题，让学生通过自己或小组的努力能够回答出问题，从而获得成功的喜悦，收获课堂的快乐。（备学生）

    3、尽量创设丰富多采的教学情境，让学生融

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