初中九年级道德与法治“少年当自强”复习知识清单 _1.docx

初中九年级道德与法治“少年当自强”复习知识清单

一、课程基准与目标定位

（一）课程标准依据【基础】

本部分内容严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“法治教育”与“中华优秀传统文化教育”及“革命传统教育”的相关要求进行梳理。核心在于引导学生理解个人与国家的辩证统一关系，感悟“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，厚植爱国主义情怀，并能以实际行动践行社会主义核心价值观，最终指向核心素养中的政治认同与责任意识的落地。

（二）核心素养目标解析【重要】

1.政治认同：深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史方位，认同中华民族的伟大复兴需要一代又一代青年的接力奋斗，自觉将个人发展的“