《大鹿》湘艺版(新教材)一年级下册核心素养目标审美感知:通过学唱歌曲,感受2/4拍轻快、戏谑地音乐情绪,体会歌曲描绘的故事情境。艺术表现:能用轻快戏谑的声音演唱歌曲,准确掌握力度记号p(弱)的表现。文化理解:知道《大鹿》是法国儿歌(许林译配),理解歌曲中动物互助的友爱精神。创意实践:能参与大鹿救小兔音乐游戏,学习反复记号用法,创编表演动作,尝试旋律反复创作。一故事导入观察导入同学们,看插图:大鹿在房子里望着窗外,小兔焦急敲门。今天学唱法国儿歌《大鹿》,感受2/4拍轻快戏谑的节奏,体验森林动物互助友爱的故事。歌曲介绍这首歌曲是1=F调,2/4拍,要唱得轻快、戏谑
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