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29.2026年1月初中下学期学科教学信息化融合应用研究计划

编制：XX初中教务处、教研中心、信息技术教研组

时间：2026年1月XX日

为深入贯彻《义务教育课程方案》及各学科新课标要求，落实教育部关于推进教育数字化、促进信息技术与教育教学深度融合的工作部署，立足我校初中各学段教学实际与学生认知特点，聚焦“以信息化赋能教学提质、以融合创新培育核心素养”核心目标，系统推进学科教学信息化融合应用研究工作，破解当前融合实践中的痛点难点，优化教学模式、提升教学效能，促进教师专业成长与学生全面发展，结合本学期教学工作安排，特制定本研究计划。

本计划以问题为导向、以实践为核心、以成果为目标，覆盖初中七至九年级全学科，通过专题研究、实践探索、交流推广等举措，构建“教研引领、学科联动、全员参与、实效优先”的信息化融合研究体系，推动我校初中教学信息化水平迈上新台阶，为教育教学质量持续提升提供有力支撑。

一、研究目标

（一）总体目标

全面梳理我校初中各学科教学信息化融合应用现状，探索符合学科特点与学段需求的信息化融合路径与方法，构建适配核心素养培育的信息化教学模式，提升教师信息化教学能力与教研水平，优化数字化教学资源供给，促进课堂教学提质增效，形成一批可复制、可推广的融合应用成果，推动我校初中教育教学数字化转型。

（二）具体目标

1.现状研判：系统调研各学科信息化教学工具应用、数字化