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探究初中生对端午节文化传承的认知与行为分析论文

摘要：本文旨在探究初中生对端午节文化传承的认知与行为，分析其在传承端午节文化过程中所存在的问题，以及提出相应的解决措施。通过对初中生的问卷调查和访谈，梳理出他们在端午节文化传承中的认知与行为特点，为推动端午节文化的传承与发展提供参考。

关键词：初中生；端午节；文化传承；认知；行为

一、问题的提出

（一）初中生对端午节文化传承的认知不足

1.对端午节起源及历史背景的了解程度较低

在当前的教育环境下，许多初中生对端午节的起源及历史背景缺乏深入了解。他们可能知道端午节是我国的传统节日，但对其背后的历史故事、民间传说等却知之甚少。这导致他们在传承端午节