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  • 2026-03-29 发布于江西
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《落花生》第二课时教学设计之二

《落花生》第二课时教学设计之二

 教学目的:

 1、理解课文思想内容,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。

 2、分清课文的主次。

 3、有感情地朗读课文。

 教学重点:“议花生”部分。

 教学过程:

 1、同学们,今天我们继续学习齐读:落花生

 2、由笔名引入课文:作家许地山有个笔名叫落华生,他为什幺取这个笔名

呢,今天这节课,就让我们一起走进文中,走进许地山童年的时光。

 3、翻开书,这篇课文围绕落花生写了哪几件事?

 对作者影响最大的是哪件事?

 4、那天晚上,在茅亭下

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