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- 2026-03-29 发布于广东
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诗乐相彰(第一课时)晓彬学校:苍南县教师发展中心年级:高一年级学科:高中音乐(人音版)
“诗言志,歌永言,声依永,律和声......”——《尚书·舜典》
一、朗诵《念奴娇·赤壁怀古》,谈谈这首词作表达了怎样的情感?
《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的经典之作。全词借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,境界宏阔,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,表现和人生的旷达之心。
二、聆听《大江东去》(一)歌词出自哪里?这首歌曲的音乐旋律走向有什么特点?(二)结合诗词及音乐情绪变化,为歌曲分段。
二、聆听
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