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小学语文与科学课程融合的跨学科学习任务设计探索论文

摘要：本文以小学语文与科学课程融合为切入点，探索跨学科学习任务的设计，旨在提高学生的综合素养，培养学生的创新思维和实践能力。文章首先分析了语文与科学课程融合的必要性，然后从实际教学出发，提出具体的设计策略，以期为小学语文与科学课程的跨学科教学提供有益参考。

关键词：小学语文；科学课程；跨学科；学习任务设计

一、引言

（一）语文与科学课程融合的必要性

1.符合新时代教育改革的要求

新时代教育改革强调培养学生的综合素质，倡导学科间的交叉融合。语文与科学课程的融合，不仅有助于提高学生的语言表达能力和科学素养，还能培养学生的创新思维和实践能力，为学