（共31页PPT）对实际问题的数据抽象广东教育出版社郝露茜12对实际问题的数据抽象课件(2).pptxVIP

国家中小学课程资源1.2对实际问题的数据抽象年级：高一年级学科：信息技术（粤教版）主讲人：郝露茜学校某省市塘厦中学

问题导入计算机越来越多地用于控制、管理及数据处理等非数值计算的工作，这些工作的操作对象及其关系是一些具有一定结构的数据，无法用数学方程进行描述。因此，我们必须对实际问题进行数据抽象，分析待处理对象的特性以及各处理对象之间存在的关系，建立问题的数据模型。

新知学习4：抽象问题中的数据鸡兔同笼的问题二元一次方程组

抽象问题中的数据

某省市客户”这一特定事物，可从“分析数据以便定某省市经营策略”的需求出发，抽取其中包含的数据。1.明确问题解决目标2.收集资料，进行分析，探究