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2026年学校家校共育课后服务工作计划

为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《中华人民共和国家庭教育促进法》等文件精神，全面推进“五育融合”育人体系建设，切实提升课后服务质量，构建“学校主导、家庭协同、社会支持”的家校共育新格局，结合我校实际情况，制定2026年度家校共育课后服务工作计划如下：

一、工作背景与目标定位

（一）现实基础

2025年我校课后服务参与学生覆盖率达98.6%，家长满意度96.3%，已形成“基础托管+素质拓展”双轨模式，开发了科技智造、非遗传承、劳动实践等12类校本课程，组建了由126名教师、32名校外专家、58名家长志愿者构成的服务团队。但仍存在课程内容与学生兴趣匹配度待提升、家长参与深度不足、个性化辅导精准性不够等问题。

（二）年度目标

1.服务覆盖：实现有需求学生课后服务参与率100%，家长全程参与率（至少参与1项课程设计或服务监督）达95%以上。

2.质量提升：开发“五育融合”特色课程20门以上，其中家校共研课程占比不低于40%；学生综合素质测评优良率较2025年提升5个百分点。

3.协同增效：建立家长资源库（涵盖教育、科技、艺术等10个领域），家长志愿者人均服务时长达到30课时/年；家长家庭教育指导满意度达98%。

4.安全保障：全年课后服务安全事故发生率为0，家长安全告知确认率100%。

二、重点任务与实施路