2026年事业编教育类(小学农村教育)学科知识真题卷.docx

2026年事业编教育类(小学农村教育)学科知识真题卷

1.单项选择题（每题1分，共20分）

1.在乡村小学三年级语文《搭石》一课中，教师引导学生体会“协调有序”一词的表达效果，下列教学策略最契合“语言文字积累与梳理”学习任务群要求的是

A.播放城市立交桥车流视频，让学生感受“有序”

B.出示村民走搭石连环画，让学生圈画动作词并填“协调有序”

C.直接告诉学生“协调有序”就是“不慌乱”，要求抄写5遍

D.让学生查词典背诵释义，课后默写

2.农村小学数学“公顷”概念教学，教师带领学生绕校园围墙步行测步，再换算面积。这种设计主要遵循的数学思想是

A.极限思想??B.转化思想??C.数形