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2026年教师资格证之教育知识与能力全真模拟试卷.docx

2026年教师资格证之教育知识与能力全真模拟试卷

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。每题只有一个正确答案,请将正确选项的字母填在括号内)

1.某中学在期中考试后,将成绩排名前10%的学生照片张贴在“光荣榜”上,并给这些学生颁发“学霸勋章”。该校做法最容易导致学生产生()

A.认知内驱力增强

B.自我提高内驱力增强

C.附属内驱力减弱

D.附属内驱力增强

2.依据加涅的学习结果分类,“学生能准确说出光合作用的总反应式”属于()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

3.教师在讲解“浮力”时,先让学生回忆“木头漂在水面”的生活经验,再引出阿基米德原理。这种教学策略主要体现了()

A.先行组织者

B.最近发展区

C.认知学徒制

D.随机通达教学

4.某生课堂上总是擅自离座,教师对其采取“每离座一次,课后增加2道计算题”的措施,两周后离座次数明显减少。该教师采用的方法是()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

5.下列关于“程序性知识”的表述正确的是()

A.主要回答“是什么”的问题

B.通常以命题网络形式储存

C.达到自动化后不再受意识控制

D.只能通过观察学习获得

6.某校开展“21天阅读打卡”活动,要求学生每天上传阅读照片并配一句感悟。活动结束后,多数学生仍能主动

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