2026 九年级下册《中考作文结尾技巧》课件.pptxVIP

一、前言演讲人2026-03-07

目录01.前言07.作业03.新知讲授05.互动02.教学目标04.练习06.小结08.致谢

2026九年级下册《中考作文结尾技巧》课件

01ONE前言

前言站在教室的窗边，望着楼下九年级学生抱着作文本匆匆走过的身影，我总想起去年批改中考作文时的场景——一篇内容扎实的记叙文，结尾却写“通过这件事，我明白了要好好学习”；一篇充满诗意的散文，收束时突然跳出“感谢老师的教导”，像急刹车般生硬；更有学生直接抄题目，用“这就是我的故事”草草收尾……这些遗憾让我意识到：对九年级学生而言，作文的“开头夺人”固然重要，但“结尾定调”才是决定文章能否从二类文跃至一类文的关键。

中考作文评分标准里，“结构完整”“主题明确”“语言生动”是核心项，而结尾恰恰是这三者的集中体现。它像一场音乐会的尾音，要余韵悠长；像一幅山水画的题跋，要点睛提神；更像一场对话的总结，要让读者合上作文纸时，心里泛起“原来如此”的共鸣。今天这节课，我们不空谈“升华主题”的大道理，而是带着“解决问题”的心态，从常见问题入手，拆解实用技巧，让每个学生都能写出“有温度、有力度、有记忆点”的结尾。

02ONE教学目标

教学目标基于九年级学生的写作现状与中考要求，我将本节课的教学目标分为三个维度：

知识目标：掌握5种中考作文常见结尾技巧（点题式、升华式、引用式、留白式、抒情式），明确每种技巧的适