劳动教育教案.docxVIP

校园环境小卫士——劳动教育实践课教案

一、课程名称

校园环境小卫士——劳动教育实践课

二、授课对象

小学中高年级学生

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、教学目标

1.知识与技能：使学生了解校园环境整洁的重要性，认识几种常见的清洁工具，初步掌握其正确使用方法；通过实践活动，培养学生基本的劳动技能和动手操作能力。

2.过程与方法：引导学生在观察、讨论、实践、反思的过程中，体验劳动的过程，学习合作与分工，初步形成解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱劳动、尊重劳动成果的意识，增强对校园环境的责任感和爱护之情，树立“校园是我家，清洁靠大家”的集体观念。

五、教学重难点

1.重点：掌握基本清洁工具的正确使用方法，体验劳动过程，培养劳动习惯。

2.难点：引导学生将劳动体验内化为自觉行为，并能主动承担起维护校园环境的责任。

六、教学准备

1.教师准备：

*PPT课件（包含整洁与脏乱校园环境对比图片、清洁工具图片及使用方法图示、劳动安全注意事项等）。

*常见清洁工具：抹布、水桶、扫帚、簸箕、小铲子（清理口香糖等顽固污渍用）、垃圾袋等。

*劳动任务卡（分组用）。

*小奖品或荣誉卡（如“劳动小能手”、“环保小卫士”等）。

2.学生准备：

*每人准备一块旧抹布（提前清洗干净）。

*穿着适合劳动的服装和鞋子。