语文高效课堂学习心得.pdfVIP

语文高效课堂学习心得

语文高效课堂学习心得第1篇

20xx年5月103,伴随着及时的五月喜雨，一路风雨程，颠簸四个小时

来到泰安，参加山东省生本高效语文课堂理论与实践研究成果展示研讨会。近距

离接触，特级教师、名师们前瞻的教学理念，深厚的文化底蕴，独特的教学设计,

对教育教学的孜孜追求着实令人叹服。

整个的学习观摩过程很累很紧张。没有午休，不大的会场没有对号入座，为

了能占到一个好位置，往往要提前半小时就动身，有时只能坐个小方凳，一坐就

是四个小时，期间没有休息时间。活动首先聆听了省语文教研员李家栋老师的生

本高效语文课堂研究报告，然后观摩了江苏省特级教师薛法根的课和各个课题组

的展示课。短短两天的学习，丝亳不敢懈怠，真的是获益匪浅。

一、“教什么”远比“怎么教”更重要。

大多教师洛课，忽视学生认知水平、年龄恃点、学习需求、认知规律、学情

方面的研究，考虑自己如何教的多，研究学生应该“学什么”、需要“学什么”,

“如何学”的少，教师预设的浅层次问题多，激发学生深入思考的少，教学面面

俱到，致使教学目标不符合学生实际，不能