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国际学校万圣节活动策划

一、活动背景与目标

（一）活动背景

万圣节作为西方传统节日，起源于古代凯尔特人的萨温节，如今已演变为全球范围内具有文化融合特色的庆典活动。国际学校作为多元文化交流的重要平台，举办万圣节活动既能让学生直观感受西方民俗文化，又能通过跨文化互动增强对不同文明的理解与尊重。同时，万圣节的趣味性、创造性与互动性高度契合国际学校“全人教育”理念，可有效激发学生的艺术表达、团队协作与实践能力，为校园生活注入鲜活的文化活力。

（二）核心目标

文化认知：通过活动让学生了解万圣节的历史渊源、传统习俗（如雕刻南瓜灯、“不给糖就捣蛋”等），建立对西方节日文化的基础认知，培养跨文化沟通意识。

能力培养：以手工创作、角色扮演、团队游戏等形式，锻炼学生的动手能力、想象力、社交能力及问题解决能力。

社区联结：邀请家长参与活动，促进家校互动；鼓励不同年级、国籍学生合作，强化校园社区的凝聚力。

审美与创意：通过服饰设计、场地布置、节目编排等环节，激发学生的艺术创造力与审美表达，展现个性化风采。

二、前期筹备与分工

（一）时间与场地规划

活动时间建议安排在万圣节（10月31日）前后的周末下午，避免影响正常教学进度。具体时段可设定为14:00-18:00，包含入场、主题活动、游戏互动及闭幕环节。

场地需覆盖室内外空间，兼顾功能性与趣味性：

主会场：选择学校大礼堂或操场作为核心活动区，用于变装秀、集