XX职业中专2026年春季学期教材征订与发放工作问题反馈及整改措施.docxVIP

XX职业中专2026年春季学期教材征订与发放工作问题反馈及整改措施

教材是职业教育教学活动的核心载体，是落实立德树人根本任务、传递专业知识、培养职业技能的重要工具，教材征订与发放工作的规范性、高效性，直接关系到新学期教学秩序的正常开展、教学质量的稳步提升，以及学生合法权益的保障。2026年春季学期，我校严格按照上级教育行政部门关于职业教育教材管理的相关规定，结合学校专业设置、教学计划和学生实际需求，有序开展教材征订、采购、验收、发放等各项工作。为进一步规范教材管理流程，排查工作中的薄弱环节，及时整改存在的问题，强化责任落实，提升教材管理工作水平，确保后续教材工作有序、高效推进，现将本次春季学期教材征订与发放工作中存在的问题、原因分析及整改措施详细梳理如下，供各部门、各教学科室对照执行。

一、工作概述

2026年春季学期，我校共有在校学生XX人，开设XX个专业（涵盖机电、会计、计算机应用、学前教育、汽车维修等），XX个教学班级，涉及专业基础课、专业核心课、公共基础课等各类教材XX种，共计征订教材XX册。本次教材征订工作于2025年12月启动，由教务处牵头，各教学科室配合，严格按照“按需征订、自愿购买、规范流程、保障质量”的原则，完成教材需求统计、版本审核、供应商遴选、订单提交等工作；教材发放工作于2026年2月下旬（开学前一周）启动，由教务处联合后勤保障处、各班主任，分批次、分班级