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- 2026-03-31 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
最新人教版小学数学四年级下册《小数加减混合运
算》教案设计
设计说明
小数加减混合运算是在学生已经学习了整数加减混合运算的基础上进行教
学的。通过对新旧知识的联系推广,让学生理解整数加减混合运算的运算顺
序在小数加减混合运算中同样适用,帮助学生实现知识的迁移,使学生了解
数学知识的连贯性。
1.促进知识迁移,探究小数加减混合运算的方法。
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