2025年高中地理新旧课程标准对比及2026届高三复习备考建议.pptxVIP

高中课程标准(2017版与2025修订版)

比较分析解读

暨高三复习备考应对策略;

《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》(以下简

称“2025版”)在继承2017年版核心框架的基础上，进行了系统性的优化与前瞻性的升级。本次修订并非简单的文字调整，而是在课程理念、目标、内容、学业质量和实施路径上的一次深刻变革，旨在更好地回应时代发展、国家战略和育人方式转型的需求。以下是本次修订的主要变化详情。;

一、课程结构与理念：更突出国家意志与育人导向

1.纲领性表述更加凝练，政治方向更加鲜明。

2020版：前言部分较长，着重阐述了修订的背景、指导思想和

基本原则。

2025版：删除了前言部分，开篇直接切入“课程性质”,使文本结构更紧凑。课程性质部分明确提出“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”,并将“树立绿色低碳发展的观念”写入课程宗旨，直接体现了对国家新发展理念的贯彻。;

2.课程理念从“四条”到“四大坚持”,体系性更强。

2020版称为“基本理念”,2025版调整为“课程理念”并以“四个坚持”概括：

坚持育人为本(对应2020版理念1)

坚持素养导向(对应2020版理念2)

坚持知行合一(对应2020版理念3)

坚持以评促学(对应2020版理念4);

二、核心素养与课程目标：内涵深化与时代融合

1.核心素养内涵更具时代感和整