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环境心理学课程教学大纲示范

一、课程基本信息

*课程名称：环境心理学

*课程代码：PSYC-XXX

*学分：3

*总学时：48（其中理论学时40，实践/研讨学时8）

*授课对象：心理学、建筑学、城市规划、环境设计等相关专业本科高年级学生或研究生

*先修课程建议：普通心理学、实验心理学、社会学概论（或相关社会科学基础课程）

*课程性质：专业选修课/专业基础课

二、课程简介

本课程旨在系统介绍环境心理学的基本理论、研究方法、核心议题及其在现实生活中的应用。通过本课程的学习，学生将理解物理环境（包括自然环境与建成环境）如何影响个体的认知、情绪、态度与行为，同时探讨个体如何感知、评价并试图改变其所处的环境。课程强调理论与实践的结合，引导学生运用环境心理学的视角分析和解释日常环境中的行为现象，并培养其在环境设计、城市规划、组织管理及可持续发展等领域应用环境心理学知识的初步能力。

三、课程目标

（一）知识与理解目标

1.掌握环境心理学的基本概念、学科性质、发展历程及主要理论流派。

2.理解环境感知、认知、评价的基本过程及其影响因素。

3.熟悉各类环境因素（如自然环境、城市环境、工作环境、居住环境等）对人类心理与行为的影响机制。

4.了解环境压力、环境适应、环境问题（如噪音、拥挤、污染）的心理效应。

5.认识环