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二上语文公开课教案

二年级上语文公开课教案：《植物妈妈有办法》

一、教学基本信息

-课题：《植物妈妈有办法》（部编版二年级上册第一单元）

-课时：第2课时（共2课时）

-课型：精读引领课

-教学目标：

1.知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2-4小节；认识“植、如”等14个生字，会写“法、如”等10个生字；理解“四海为家”“纷纷出发”等词语的含义。

2.过程与方法：通过小组合作、实验观察、数据对比等方式，探究植物传播种子的方法；学习用“如果……就……”句式仿写句子。

3.情感态度与价值观：感受大自然的神奇，激发探索植物世界的兴趣；培养留心观察生活、乐于发现科学现象的习惯。

-教学重难点：

-重点：理解植物传播种子的不同方法，积累语言表达。

-难点：联系生活实际，仿写植物传播种子的句子；体会“植物妈妈”的智慧。

-教学准备：

-教师：多媒体课件（含植物种子传播视频、图片）、植物种子标本（蒲公英、苍耳、豌豆、椰子等15种）、实验器材（放大镜、毛绒布、小喷壶）、生字卡片、评价量表。

-学生：预习课文，收集1-2种植物种子的图片或实物；分组（6组，每组7人，共42人）。

二、教学过程设计

（一）情境导入，激